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  • 선진국의 청소년 금융교육 실태와 시사점 - 박 철 / 국민은행 연구소 전문연구원 얼마 전 지인(知人)으로부터 받은 편지의 한 구절이 필자의 시선을 사로 잡았다. “지금 전 세계는 금융문맹(Financial Illiteracy)이란 열병을 앓고 있다.” 그는 필자가 금융교육 관련 자료를 구하다가 알게 된 외국의 청소년 금융교육 전문가이다. 이처럼 지금 금융문맹의 심각성이나 금융교육의 필요성은 지구촌의 공통적인 관심사가 되고 있는 듯 하다. 지속적인 저축률 저하, 신용대란과 개인 파산의 급증 등은 비단 우리 사회만의 문제가 아닌 것이다. 그러나 문제가 같다고 해서 해결 방식마저 같은 것은 아니다. 가장 큰 차이는 우리가 가계대출 억제, 개인 워크아웃제도 시행 등 ‘소 잃고 외양간 고치기’식의 사후관리에만 치우치고 있다면 선진국에서는 보다 장기적이고 근원적인 대책은 청소년기부터 신용관리의.. 공감수 0 댓글수 0 2009. 2. 8.
  • 미국의 청소년 금융교육 실태 및 시사점 - 박 철 / 국민은행 연구소 전문연구원 얼마 전 신문에서 ‘청소년 경제교육 붐’이란 기사를 접한 적이 있다. 최근 들어 10대, 20대 신용불량자 급증 등 청소년들의 금융문맹 문제가 사회적 이슈로 제기되면서 이제 우리 사회에도 청소년 금융교육의 필요성에 대한 컨센서스가 형성되고 있는 듯 하다. 때늦은 감이 없지 않지만 다행스러운 일이 아닐 수 없다. 지금 우리 사회가 직면하고 있는 신용위기는 금융교육의 부재에서 기인한다고 해도 과언이 아니기 때문이다. 그러나 전체적으로 선진국과 비교할 때 국내에서의 청소년 금융교육은 프로그램의 규모나 체계성, 컨텐츠의 양과 질을 감안할 때 이제 막 걸음마를 시작한 단계에 불과하다. 이런 측면에서 우리보다 훨씬 앞서 청소년 금융교육을 본격화한 미국과 같은 선진국의 사례를 살펴보는 것은 매우 의미 있는 일이라고 .. 공감수 0 댓글수 0 2009. 2. 8.
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